陕西学前师范学院与榆阳区教体局已于2020年6月展开了为期三年的省级示范幼儿园培养培训合作共同体建设项目，以榆阳区所属八所省级示范幼儿园为重点，通过递进式合作与培养展开培训。李媛园长作为陕西省中小学教学名师，在本次项目中承接了环境创设能力提升和玩教具自制能力提升两个专题培训项目，同时还兼任榆阳区第一幼儿园和榆阳区第二幼儿园的导师。该项目旨在深入贯彻落实中共中央国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》精神，发挥高校服务社会服务地方作用，促进榆阳区省级示范幼儿园内涵建设，进而全面推进榆阳区学前教育优质均衡高效发展。

为切实促进榆阳区省级示范幼儿园内涵建设，根据项目组活动计划，4月22日上午，陕西学前师范学院齐颖、贺林霞两位专家老师赴榆阳区第一幼儿园、榆阳区第二幼儿园开展进园深入指导活动。

首先，导师组专家成员重点查看了各班活动室、各部室以及厨房、保健室和档案资料。并对班级活动室的区域设置、材料投放等不足给予了详细指导和建议。

其次，导师组专家成员在会议室听取了榆林市第一幼儿园刘晓红副园长相关的报告，并针对报告中有关课程、队伍建设、幼儿发展评价、卫生保健、家长学校等相关困惑，结合《省级示范幼儿园验收标准》进行了一一解惑。

接着，齐颖老师将《陕西省幼儿教师技能大赛》的各个项目帮助老师们进行了一一梳理和说明。并强调：老师要认真学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》，将理论运用于实践，让理论支撑自我发展，确保个人的综合素养的提升。

最后，导师组成员分别查看了幼儿园家长学校、幼儿园园本课程、卫生保健、幼儿发展评价的档案资料。并根据档案资料中存在的不足提出了许多改变的建议和方向。

专家引领，知行有路。通过本次入园深入指导，进一步促进了榆林市榆阳区幼儿园的管理水平及保教质量提升，在专家的引领下，两所幼儿园均表示将尽快梳理存在不足并进行调整，为省级示范幼儿园验收做好准备。李媛园长也将继续带领导师组专家团队多措并举，有计划性、有针对性的开展帮扶活动，全方位促进该地区幼儿园品质提升，全力助推榆林市榆阳区培训提升项目的有效实施，为促进学前教育均衡发展贡献力量。