秋天是收获的季节,秋天的阳光是温暖的,大地的颜色是五彩的,大树妈妈的孩子也变黄了,被秋风吹落在了地上。陈鹤琴先生说:“大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看,要伸出双手去轻轻摸摸。”
秋高气爽,云淡风轻,这样的秋天,正是孩子感受户外、亲近自然的大好时机。为了感受秋天,留下秋天美好的回忆,中一班的小朋友开展“留住秋天的足迹”趣味活动。![](/__local/8/B2/BC/BD6EBC9C43293D1E72E291115FC_69176343_1DFAE.png)
我们的发现
在一次户外活动中,一阵秋风吹过,中一班的小朋友都一起感叹到:”好漂亮的落叶呀!张老师快看!落叶飘~“
——“树叶变黄了!”
——“我们一起捡叶子吧~”
——“老师你看这个叶子像不像扇子”
——“这片叶子像不像帆船呀,我想用它做小船”
——“我知道这种叶子叫银杏叶”
孩子们都情不自禁的开始寻找不同种类飘落的叶子。
我们的思考
第二天,小朋友们在来幼儿园的路上也发现了更多不一样的落叶,并带来班级和小朋友一起欣赏。孩子们对树叶产生了很大的兴趣,在老师的提示下通过各种感官再次观察,摸一摸、闻一闻......
李俊逸把所有叶子都观察了一遍拿起一片叶子说:“叶子本来是湿的,现在干干的,叶子一边是粗糙的,一边是光滑的。”郑懿茁拿起一片叶子说:“叶子感觉凉凉的,而且一边颜色深一边颜色浅。”
张彧贤摸了摸所有的叶子说道“这个像刷子、这个像樱桃、这个叶子旁边扎扎的,像我在动画片里看到的光头强砍树的锯子一样的形状。”张周行选择了一个自己带来的叶子说道:“我觉得这个扎扎的,凉凉的,长长的像火车一样。”郑凯风:“这个像小鸭子的脚,还像手掌一样。”说完还拿自己的手掌比了比。
小朋友们发现,叶子的大小、形状、颜色都大有不同,活动结束后小朋友们每人带了一片树叶回家,邀请爸爸妈妈一同参与到我们的探索发现活动中......
我们的创作
树叶有两个面一面比较光滑,一面凹凸不平的纹理,而且因为每一片树叶都是独一无二的,即使是同一棵树上的叶子也会有大小,以及形状之间的细微差别,中一班小朋友利用这些不同的树叶的叶脉纹理进行花样拓印。
感受观察了秋天落叶的美,为了留住秋天的美好时光,中一班小朋友通过树叶添画、剪贴、装饰等多种形式,进行游戏故事创作。
秋天丰富而多彩,是丰收的季节,是充满喜悦的季节,是处处都蕴涵着教育契机的季节。本月我们将围绕“秋天多美丽”这一主题继续带领孩子们在大自然中去发现更多有趣的事物,感受大自然的神奇与美好。