AUTUMN
小朋友们在“秋分”主题活动中了解到秋分节气的由来及习俗、民俗、农事活动、养生知识等。幼儿在了解、认识、感受秋分的基础上,对秋天的感受更加深刻。我们一起来看看秋分的习俗吧~
1.祭月
“春祭日,秋祭月”的民俗,秋分还曾是传统“祭月节”,也就是大家熟知的中秋节。
2. 吃秋菜
岭南地区有句俗语:“秋汤灌脏,洗涤肝肠。阖家老少,平安健康。”人们通过吃秋菜祈求家宅安宁,身壮力健。
3. 送秋牛
秋分随之即到,便出现挨家送秋牛图的。其图是把二开红纸或黄纸印上全年农历节气,还要印上农夫耕田图样,名曰“秋牛图”。
1. 寻秋
(一)
生活即教育是指教师组织的任何教学活动都应该从幼儿的生活出发,让幼儿回归现实的生活,发现生活之美。孩子们在秋分时节,感受着天高云淡,秋高气爽。在走一走,看一看的过程中,不断发现着秋天的小美好。
2.竖蛋
(二) 竖蛋
“秋分到,蛋儿俏”。秋分日,民间都有“竖蛋”的传统习俗,用以庆祝秋天的来临,寄予了人们对生命、生育的敬畏和崇敬之情。体验式教学活动的开展能够实现幼儿与材料之间更加有效的互动。那么怎样才能把圆滚滚的鸡蛋竖起来呢?一起来看看小班的孩子们是怎么做到的呢!
3.晒秋
(三) 晒秋
“亲自然”体验活动的目的是让教育回归自然,以体验为基础实现优质教育活动。“晒秋”是民间的传统习俗,是农民为过冬准备各种粮食的存储方式,寓意着丰收和圆满,晒的是收获的喜悦。小朋友们收集了不少“果实”,在摸一摸,闻一闻、吃一吃的过程中,真真实实的触摸着纹理、粗糙、细腻;嗅闻着泥土、果香、米香;品尝着秋天的味道,各种感官体验丰富着幼儿对生活、对秋天、对美好的体验,徜徉在充满秋意的幼儿园里。
吃着秋天的果实,小朋友们说:“真好吃。”
“亲自然”体验式季节课程中蕴含丰富的生活价值:四季更迭、自然现象、环境变化等,都是幼儿生存、生长的经验,可以更好地激发其感受、体验、创作、探索的兴趣。幼儿在这一系列秋分活动中,亲身体验、实际操作,既了解了秋分节气,使孩子们的生活经验与知识经验更加丰富,激发幼儿思考、探索和表达;也感受着中国传统文化的魅力,种下做传统优秀文化继承人的种子。让我们共同期待孩子们的成长,收获属于他们精彩纷呈的未来!